1. Razišče pojma trajnostni razvoj in podnebna pravičnost ter v vodu debatira o pomenu. 
2. Razišče princip krožnega gospodarstva. 
3. Seznani se z okoljskimi omejitvami in pojmom planetarne meje. 

1. V vodu organizira izmenjevalnico oblačil, igrač, knjig ali česa drugega. 
2. Razišče, katere trgovine in izposojevalnice so namenjene zmanjšanju količine odpadkov in trajnostnem razvoju. 
3. Izdela folijo za večkratno uporabo iz voska in tekstila. 
4. Z vodstvom taborjenja naredi načrt, kako zmanjšati porabo odpadkov na taborjenju. 
5. Izdela naravno milo ali čistilo za taborjenje. 
6. Pogleda dokumentarec o trajnostnem razvoju in ga predstavi vodu. 
7. Teden dni beleži dnevnik svojih odpadkov in na koncu odgovori na naslednja vprašanja: Brez katerih odpadkov lahko živiš? Brez katerih ne moraš živeti? Kako lahko zmanjšaš, ponovno uporabiš, recikliraš ali nadomestiš odpadke? Razmisli, katera dejanja so najbolj enostavna in katera zahtevajo več truda, ter ugotovitve skušaj upoštevati. 
8. Razišče potovanje izbranega izdelka od primarne surovine do odpadka na deponiji in koliko se pri tem porabi energije in vode. 
9. Odpravi se na ogled bližnje deponije odpadkov. 

1. Kajfež Bogataj, L. Planet voda. Ljubljana: Cankarjeva založba, 2014. 
2. Kajfež Bogataj, L. Planet, ki ne raste. Ljubljana: Cankarjeva založba, 2016. 

1. Sobivanje – Društvo za trajnostni razvoj
2. Greenpeace Slovenija
3. Društvo Planet Zemlja

V iskalnik vpiši: izmenjevalnica, zmanjševanje količine odpadkov, zero waste, ponovna uporaba.

1. Člani_ce voda postavijo stojnico, na kateri ozaveščajo občane_ke o varovanju narave.  
2. Skupaj s starši pripravijo načrte, kako v domačem okolju zmanjšati količino odpadkov.  
3. Posnamejo kratke posnetke o ozaveščanju za rodova družbena omrežja.