Poznavalec vodnih ekosistemov
GG, GG starejši / 6 ur

Prenovljeno julija 2024

Natisni

Veščina se osredotoča na raziskovanje in varovanje vodnih ekosistemov. Vklju čuje obisk različnih vodnih teles, identifikacijo in študij lokalnih živali in rastlin, razumevanje problemov, ki vplivajo na vodne ekosisteme v Sloveniji, in aktivno sodelovanje v čistilnih akcijah. Dodatno spodbuja preučevanje značilnosti reke in sestavljanje primera prehranjevalnega spleta ter seznanjanje z organizacija mi, ki se ukvarjajo z zaščito voda.

Spoznava naravno raznolikost in soodvisnosti med naravnimi vrstami; odkriva različne naravne ekosisteme v širšem okolju; ve, kaj mu_ji narava pomeni in nudi.

Obvezne dejavnosti
  1. Obišče vodni ekosistem (jezero, reko, potok, ribnik, morje, močvirje) in poišče ter s pomočjo določevalnih ključev določi vsaj tri živali in tri rastline, ki tam živijo. 
  2. Eno žival in eno rastlino podrobneje preuči in jo predstavi ostalim članom voda (Kje živi? S čim se prehranjuje? Zakaj je pomembna za ekosistem?). 
  3. Razišče, kateri problemi se pojavljajo v vodnih ekosistemih v Sloveniji. Izbere si enega in ga predstavi: kakšni so vzroki zanj, kakšne posledice prinaša, kako bi ga lahko rešili? (Primeri: cvetenje alg, plastični odpadki v morju, izginjanje rib zaradi jezov na rekah ali prekomernega ribolova v morju, razlitja nafte v morju, onesnaževanje podtalnice, invazivne vrste školjk v jezerih, izlivi kemikalij iz tovarn, izsuševanje mokrišč …) 
  4. Organizira čistilno akcijo (ali se je udeleži) ob obali reke, jezera ali morja. Zabeleži si, kakšne vrste odpadki se najpogosteje pojavljajo in od kod misli, da prihajajo. 
Izbirne dejavnosti (opravi vsaj dve)
  1. Izbere si reko v svoji bližini in preuči njene značilnosti, npr. temperaturo, hitrost toka, globino, pH vode (z lističi za merjenje iz lekarne), raztopljene snovi, prosojnost, barvo, vonj, utrjenost bregov, rastje in človekove dejavnosti v bližini (glej dodatno literaturo). 
  2. Sestavi primer prehranjevalnega spleta v jezeru, reki ali morju in ga predstavi ostalim članom voda. 
  3. Obišče organizacijo ali društvo, ki se ukvarja z zaščito voda, in se seznani z njihovim delom. 
  4. S pomočjo zemljevida ali atlasa poišče nekaj največjih rek in jezer na svetu. Kje se nahajajo in kako dolge/velika so? Izbere si eno in ostalim članom voda predstavi, kakšni problemi se tam pojavljajo zaradi človekovih dejavnosti.
Tiskani viri
  1. Bajd, B. Moje prve ribe celinskih voda: preprost določevalni ključ. Ljubljana: Hart, 2017. 
  2. Bajd, B. Moje prve morske ribe: preprost določevalni ključ. Ljubljana: Hart, 2020. 
  3. Bajd, B. Moji prvi morski polži in školjke: preprost določevalni ključ. Ljubljana: Hart, Harting, 2018. 
Ključne besede

V iskalnik vpiši: voda, jezera, reke, morje, onesnaževanje, ekologija, ribe, ribištvo, alge.

Ideje za izvajanje dejavnosti
  1. Obiščejo bližnji jez in si ogledajo okolico ter posledice jeza nanjo. 
  2. Za rodovo spletno stran ali družbeno omrežje pripravijo kratek članek o problematiki onesnaževanja voda. 
  3. Pripravijo debato dveh skupin za in proti (pro et contra) postavljanju jeza. 
  4. Ogledajo si dokumentarni film o problematiki onesnaževanja voda.
  5. Namizne in druge igre na temo rib.

Ideje za aktivnosti

Tukaj taborniška skupnost deli ideje za aktivnosti, ki jih lahko voditelji uporabijo pri delu na tej veščini.

Še ni objavljenih idej. Bodi prvi/a!