Fotoreporter
GG, GG mlajši, GG starejši / 6 ur

Prenovljeno julija 2024

Natisni

Veščina nadgrajuje osnovne fotografske spretnosti (vpliv osvetlitve, zaslonke in ISO na fotografijo, uporaba pravil kompozicije in razumevanje globinske ostrine). Mladi analizirajo in ustvarijo lastne fotoreportaže, portretne, akcijske in nočne fotografije. Izbirne dejavnosti vključujejo vpogled v fotografiranje v slabih svetlobnih pogojih, obdelavo in objavo fotografij.

Ve, kaj zna in česa bi se še rad_a naučil_a ter je pri tem aktiven_a; znanje pridobiva na različne načine; zna presoditi, kaj je uporabno in kaj ne.

Obvezne dejavnosti
  1. (Po)zna vse zahteve za osvojitev veščine Fotograf (MČ).  
  2. Pripravi predstavitev za člane voda: 
  3. Razloži, kako na osvetlitev fotografije vplivajo čas osvetlitve, zaslonka in nastavitev ISO. Pove, kdaj lahko uporabimo dolg ali kratek čas osvetlitve, kdaj uporabimo odprto ali zaprto zaslonko in kako različne vrednosti ISO vplivajo na kvaliteto fotografije.  
  4. Predstavi tri kompozicijska pravila (npr.: pravilo tretjin,  diagonal in kontrasta). Pove, kako se jih uporablja v praksi. 
  5. Razloži, kaj je globinska ostrina in kaj vpliva nanjo. 
  6. Našteje pravila dobre pokrajinske fotografije:  (1) Prikazana je narava brez motečih elementov (košev za smeti, tabel, daljnovodov, avtomobilov …). (2) Ve, ob katerih urah je najbolje fotografirati (zjutraj in zvečer, poleti se v širokem loku izogibamo fotografiranju sredi dneva). (3) Fotografija je ostra. 
  7. S pomočjo spletnih virov se seznani, kdo je bil Janez Puhar. Vodniku_ci na kratko opiše, kdo je bil Puhar in kaj je počel.  
  8. Na spletni strani National Geographic poišče tri reportaže. Tam objavljene fotografije pokaže vodniku_ci in članom svojega voda ter ob tem pove, kaj mu_ji je pri posamezni fotografiji všeč in kaj ne.
  9. Obišče vsaj eno fotografsko razstavo, ki jo kasneje predstavi članom voda.  
  10. Naredi portretne fotografije vseh članov voda v krojih, pri tem upošteva pravila portretne fotografije. Pravila najde na spletu (v iskalnik vpiše: pravila portretne fotografije, pomaga si lahko z veščino Fotograf MČ).  
  11. Naredi fotoreportažo (s fotografijami pove zgodbo) s celodnevne taborniške aktivnosti, ki se je je udeležil_a z vodom. Če je mogoče, se dogovori za objavo fotografij na rodovi spletni strani ali družbenih omrežjih.  
  12. Naredi akcijsko fotografijo (nekaj kar skače, se premika, vozi).  
  13. Naredi nočno fotografijo. Tematika je poljubna, važno je, da fotografija nastane ponoči. Pri tem si lahko pomaga z različnimi pripomočki (stojalo za fotoaparat ali telefon, svetilka ali luč za osvetlitev) ali tehnikami (npr. večsekundni čas osvetlitve).  
Izbirne dejavnosti (opravi vsaj dve)
  1. Razloži, zakaj so lahko osebe ali predmeti, ki se premikajo, v slabih svetlobnih pogojih (mraku, megli, temi), na fotografijah neostri. Razloži, zakaj in ob kakšnih svetlobnih pogojih fotografi uporabljajo stojalo (stativ).  
  2. Z osebo, ki je v rodu zadolžena za objavljanje vsebin na spletu in družbenih omrežjih, se dogovori za objavo svoje fotogalerije petih najboljših fotografij s taborniško vsebino.  
  3. S pomočjo programa Photoshop, GIMP ali drugega programa obdela tri fotografije, ki si jih izbere sam_a. Pri tem po potrebi popravi osvetlitev, nasičenost barv, kontraste, izrez fotografije ipd.  
  4. V lokalni knjižnici poišče knjigo s področja fotografije in jo preuči. Vodniku predstavi, kaj je videl_a/prebral_a v knjigi.  
  5. Pripravi manjšo razstavo svojih fotografij v rodovih prostorih.  
Tiskani viri
  1. Hodalič, A. Fotografski priročnik. Ljubljana: Repro MS 03, 2011. 
  2. Johnson, N. National Geographic fotografski priročnik za otroke. Ljubljana: Rokus Klett, 2009. 

Ideje za aktivnosti

Tukaj taborniška skupnost deli ideje za aktivnosti, ki jih lahko voditelji uporabijo pri delu na tej veščini.

Še ni objavljenih idej. Bodi prvi/a!