Veščine Knjižnica
Oblikovalec
GG, GG mlajši, GG starejši / 6 ur

Prenovljeno julija 2024

Natisni

Veščina se osredotoča na osnove grafičnega oblikovanja v digitalnem in fizičnem okolju. Vključuje dejavnosti, kot so določitev ciljne skupine, izbira in uporaba različnih pisav, razumevanje osnovnih opravil ter znanj za grafično oblikovanje ter analiza ciljnih skupin in grafičnih elementov oglasov. Veščina spodbuja praktično uporabo teh znanj pri oblikovanju plakatov, logotipov in drugih grafičnih elementov.

Zna postavljati cilje in prioritete za krajše obdobje; zna narediti načrt, kako bo opravil_a naloge; išče informacije, ki ga_jo zanimajo in jih kritično presoja.

Obvezne dejavnosti
  1. Pri oblikovanju na računalniku uporablja različne pisave. Vodniku_ci pokaže vsaj šest slogovno različnih pisav in mu_ji razloži, pri kateri nalogi (plakat za člane voda, obvestilo za starše, profilna fotografija na rodovem družbenem omrežju …) bi uporabil_a katero pisavo.  
  2. Loči med serifnimi in neserifnimi pisavami.  
  3. Brez uporabe računalnika oblikuje vabilo ali letak (format vsaj A5) za vodovo aktivnost. “Naročnik_ca” izdelave letaka je vodnik_ca. Mladostniku_ci dovolj zgodaj posreduje podatke, ki morajo biti predstavljeni na letaku, in mu_ji poda smernice za oblikovanje (kako približno želi, da izgleda letak). Ko je letak oblikovan, ga vodnik_ca fotografira ali skenira in izroči članom_icam voda kot vabilo na vodovo aktivnost.  
  4. Pojasni osnovna opravila in znanja, ki so potrebna za izdelavo grafičnega izdelka na računalniku:  (1) na računalnik namesti novo pisavo,  (2) pozna razliko med bitnimi in vektorskimi slikami,  (3) našteje vsaj tri bitne in tri vektorske formate datotek,  (4) ve, ali katera od naštetih šestih datotek omogoča tudi prosojno ozadje.  
  5. S pomočjo računalnika oblikuje plakat, ki predstavlja taborništvo. Namen pla kata je povečati vpis mladih (starost GG) k tabornikom. Določi besedila, ki bodo na plakatu, izbor pisav, fotografij ali ilustracij. 
  6. Na spletu poišče štiri različne oglase. Za vsakega od njih napiše:  (1) Kdo je ciljna skupina oglasa oziroma komu je oglas namenjen. Opredeli njihovo starost, spol, prihodke, način preživljanja prostega časa, kraj bivanja (mesto ali manjša naselja) ipd.            (2) Našteje uporabljene grafične elemente (pisave, fotografije, ilustracije…). (3) Ali so grafični elementi med sabo barvno usklajeni ali pa so zelo kontrastni?  (4) Ali je z oglasa takoj jasno, kaj prodaja oziroma predstavlja?  (5) Pove, kaj bi bilo mogoče pri oglasu še izboljšati, da bi bil boljši. Namesto oglasov na spletu lahko analizira tudi štiri jumbo plakate ob cesti. Svoje ugotovitve predstavi vodniku_ci – pokaže mu_ji oglase ali plakate in poda odgovore na zgornja vprašanja. 
Izbirne dejavnosti (opravi vsaj dve)
  1. Če rod nima vseh osnovnih elementov celostne grafične podobe (poleg znaka/logotipa še izbrana primarna pisava, dopis, kuverta in žig),  oblikuje kakšnega od manjkajočih elementov (npr. dopisni papir). 
  2. V kolikor ima rod samo večbarvno različico rodovega znaka, oblikuje še enobarvno različico. Če ima rod samo enobarvni znak, oblikuje dvo- ali večbarvno različico.  
  3. Oblikuje dva grafično čim bolj različna (različne fotografije, ilustracije, pisave ipd.) plakata ali letaka za izbran rodov dogodek. Pri tem oceni, kateri bo po njegovem mnenju bolje sprejet v ciljni skupini, ki jo nagovarja. Nato izvede mini raziskavo in obe vabili pokaže najmanj šestim osebam, ki jim je plakat namenjen. Prosi jih, da povedo, kateri plakat jim je bolj všeč in zakaj. Povedo naj tudi, kaj jim ni všeč na plakatu.  
  4. Rezultate raziskave predstavi članom svojega voda.  
  5. Na spletu poišče opise, na kaj je treba paziti pri oblikovanju dobrega logotipa (pomaga si lahko tudi z angleškimi ključnimi besedami: criteria for a good logo). V skladu z ugotovitvami oblikuje logotip za svoj vod.  
  6. Na spletu poišče 20 znakov/logotipov različnih brezalkoholnih pijač. V prvo skupino sodijo vode (brez dodanega sladkorja), v drugo pa pijače z dodanim sladkorjem. Poizkuša ugotoviti, kakšne so podobnosti in razlike med znaki obeh skupin. 
Spletni viri
  1. Različni spletni portali (npr. Pinterest, Dribbble, Instagram) imajo kopico idej, ki lahko pripomorejo k boljšemu oblikovanju.